中国之最英语及同义句(英语七年级下册Ui3最全笔

Unit 3 单词与知识梳理

在这单元，我们将接触到一系列的交通方式和距离相关的词汇及表达方式。

一、单词表

1. train [treɪn]：火车，载我们穿越广阔地域的交通工具。

2. bus [bʌs]：公共汽车，城市的脉络，连接每个角落。

3. subay ['sʌbeɪ]：地铁，城市的地下脉络，快速便捷。

4. ride [raɪd]：骑，不论是自行车还是其他，都是一种享受。

5. bike [baɪk]：自行车，简单而自由的出行方式。

6. sixty ['sɪkstɪ]、seventy ['sevntɪ]、eighty ['eɪtɪ]、ninety['naɪntɪ]：数字的魅力，与时间的流逝息息相关。

7. minute ['mɪnɪt]：分钟，时间的细分单位。

8. far [fɑː]：遥远，距离的一种表达。

9. kilometer ['kɪlə,mitə(r)]：公里，衡量长距离的单位。

10. new [njuː]：新的，代表无限的可能与新的开始。

11. every ['evrɪ]：每一个，无例外。

12. by [baɪ]：乘，表达出行方式的方式之一。

13. drive [draɪv]：开车，现代生活的常见出行方式。

14. car [kɑː]：轿车，私人出行的常见工具。

15. live [lɪv]：居住，生活的地方，也是心灵的归宿。

16. stop [stɑːp][stɒp]：车站，出行的起点和终点。

17. think of：认为，个人的理解与看法。

18. cross [krɒs]：横过，跨越障碍的行动。

19. river ['rɪvə]：河，大自然的馈赠。

20. many ['menɪ]：许多，无法计数的存在。

21. village ['vɪlɪdʒ]：村庄，人与自然和谐共生的地方。

22. between [bɪ'tiːn]：介于，连接两个事物之间的纽带。

23. bridge [brɪdʒ]：桥，跨越障碍的工具。

24. boat [bəʊt]：小船，水上的交通工具。

25. ropeay ['rəʊpeɪ]：索道，高空中的通行方式。

26. year [jɪə] [ jɜː]：年，时间的流转与记录。

27. afraid [ə'freɪd]：害怕，情感的表达之一。

28. leave [liːv]：离开，新的开始的前提。

29. dream [driːm]：梦想，心中的期望与追求。

30. true [truː]：真实，事实与真相的追求。

31. Dave[deiv]：戴夫，一个名字背后的故事。

二、知识梳理与短语归纳

1. get to school：到达学校的方式或过程。

2. take the subay/bus/bike：乘坐特定交通工具的出行方式。如乘地铁、公共汽车或骑自行车上学等。

3. ride a bike：骑自行车的体验或过程。如骑车上学等场景的运用。

4. How far：询问距离的问题表达。例如询问家与学校之间的距离等。

5 from home to school：从家到学校的距离或过程描述。

6 every day：每天的表达方式或频率描述。如每天如何上学等场景的运用等表达日常的行为模式或习惯等。

探索上学的最佳交通方式——我钟爱步行

在我们学校，学生们采用不同的交通方式上学校，而我最喜欢的方式是步行。

我住在离学校很近的地方，所以我的家和学校之间距离不远。步行只需花费几分钟就能到达学校。在我上学的路上有一个十字路口，有时候交通非常繁忙。我觉得步行上学更安全。我认为步行是一种有益健康的活动。它是一种运动方式，能让我更好地学习。

在我看来，最好的上学方式是步行。你们呢？

接下来，我们来深入探讨步行上学的魅力，并分享一些有趣的背景知识。步行不仅是一种交通方式，更是一种生活方式。它带给我宁静与自由的感觉，让我有机会欣赏沿途的风景，感受城市的脉搏。

步行还有诸多益处。它不仅有助于健康，还能节省费用。无需支付高昂的公共交通费用或寻找停车位。步行还能促进环保，减少汽车尾放，为城市环境做出贡献。

对于那些距离学校较远的学生来说，步行可能不是最佳选择。这时，公共交通如公交车、地铁等便成为便捷的选择。在美式英语中，“subway”指的是地铁，乘坐“subway”或“take the subway”是常见的表达方式。而在英式英语中，“subway”则指的是地下通道，英式英语的“地铁”表达为“the underground”。无论是地铁列车还是地铁站，都与我们的日常出行息息相关。

当我们谈论出行方式时，“ride”这个词便跃然纸上。作为名词，“ride”代表着乘坐汽车或其他交通工具的旅行，或是骑乘的体验。你是否想过搭乘顺风车去市场感受一路的风景？或者骑着自行车畅游乡间小路？这些都是“ride”带给我们的美好体验。而在动词形态下，“ride”则意味着乘车或骑乘。想象一下，那个勇敢的小女孩驾驭着骏马，英姿飒爽。

除了“ride”，“run”这个词同样在我们的生活中扮演着重要角色。作为动词，“run”不仅表示跑、奔跑，还有移动、流动之意。你是否注意到，你的鼻涕在流，可能感冒了？而作为名词，“run”则代表着路程或短期旅行。想象一下，坐火车穿越田野，或者奔跑在田野之上，感受大自然的呼吸。

拓展一下，“run”这个词还有很多其他的用法。它可以表示行驶、开动机器，如那些老车仍在路上行驶，或者机器日夜不停地运转。它还可以表示运转、进行、延伸，如那些日夜工作的机器，或者延伸到远方的道路。“run”还可以表示追赶，如猎人在追逐狐狸，或者狗狗在追小鸡。甚至还可以表示管理、经营、指挥，如父亲经营的照相器材商店。

当我们谈论思考时，“think of”便进入我们的视野。它表示认为、想起、考虑等。当我们想起某些事情时，可能会改变我们的心情，例如想起好朋友时会微笑。而当我们认为或考虑某件事情时，可能需要进行更深入的思考。“think of”还可以与“think about”互换使用，表示对某事物有某种看法或进行考虑。还有一个常见的词组是“think over”，意为仔细考虑。

无论是乘车旅行、奔跑在田野上，还是深入思考，这些词汇都丰富了我们的生活体验。让我们珍惜这些词汇，感受它们所带来的美好瞬间。深入探索“e true”的真谛

当我们提及“e true”，我们谈论的是梦想、愿望等的实现。这是一种期待，一种对未来的美好憧憬。在我们的生活中，“e true”如同一个明灯，照亮前行的道路，给我们带来了无限的动力和希望。

每个人的心中都有一些深埋的愿望和梦想，它们可能复杂，也可能简单。但不论如何，我们都渴望它们能“e true”，成为现实。例如，有人梦想成为一名医生，为了救治病患；有人梦想去世界各地旅行，感受不同的文化和风情。这些梦想，如同明灯，照亮我们的人生之路。

当我们谈论实现梦想时，很多人可能会想到“realize”这个词。确实，“realize”和“e true”都有实现之意，但它们的用法和语境有所不同。“realize”更多的是指人为了实现某个目标而付出的努力，而“e true”更多的是描述那个愿望或梦想最终成为现实的状态。

进一步拓展，“e true”不仅仅意味着愿望的实现，它还包含了一种情感的转变，一种从内心深处涌现的满足和快乐。例如，当一个人的梦想成真时，他会感到无比的喜悦和满足，这就是“e true”带给我们的情感体验。

接下来我们探讨另一个词汇“no”。这个词在日常生活中非常常见，它有着丰富的含义。当我们说“no”，我们可能是在表示否定，也可能是表示完全不赞同某种观点或情况。例如，当别人询问我们是否喜欢某件事物时，我们可以用“no”来回答。“no”还可以用于强调某种程度，表示完全没有某种情况或特质。

当我们谈论到“like”，这个词更是丰富多样。作为动词时，“like”表示喜欢或想要做某事；作为介词时，它表示像、如同的意思。这个词在我们的日常生活中扮演着重要的角色，无论是表达我们的喜好，还是描述事物的相似之处，都离不开它。

我们来看“cross”这个词。它既可以作动词，表示横过、越过；也可以作名词，表示十字架等。这个词的多样性和实用性，使其在日常生活和语言中有着广泛的应用。

他在头上做了一个十字标记。让我们深入了解across和cross之间的区别。两者都传达了横越的意思，但它们的使用方式有所不同。Cross是动词，可以单独用作谓语，表达一种行动的过程。而across是介词，需要与动词一起使用来构成谓语，描述一种状态或结果。例如，他们每天穿越街道去学校，这个过程中使用了cross的动作，而步行穿越街道则是一种状态的描述，需要使用across。

接下来是单词stop的解析。作为动词，stop意味着停止、中断、阻止等，既可以用作及物动词，也可以用作不及物动词。例如，汽车停了或者卫兵在大门口阻止了我。作为名词，stop意味着停止或一个逗留的地方，如车站。比如，我会在公共汽车站等你，或者他几乎把车停住了。

接下来是dream的解析。Dream作为动词，意味着做梦、梦见、渴望等。它可以作为及物动词或不及物动词使用。比如，她每晚都做美梦，或者我时常梦见我的好朋友。当dream作为名词时，它表示梦、愿望、心愿等。例如，我的理想是获得诺贝尔奖，或者你的愿望已经实现了。

接下来是11-year-old的用法解析。这是一个复合形容词，由基数词和名词构成，中间用连字符隔开。它在句子中充当定语，修饰名词。例如，一个10岁的男孩儿，或者一次两小时的考试等。

锻炼一下

Ⅰ. 根据首字母提示完成句子。

1. 他每天骑自行车上学。

2. 我的家离学校大约5公里。

3. 走到学校需要大约十分钟。

4. 贫困村庄的学生们冒着危险过河去上学。

5. 我每天早上在公共汽车站等公共汽车。

6. 我们应该首先考虑他人的感受。

7. 一条大河横在他们学校和村庄之间。

8. 我在工作日乘公共汽车回家。

9. 一百是一个数字。

10. 没有桥梁，河水流得太快，无法乘船。

Ⅱ. 使用括号内所给单词的适当形式填空。

1. 我们学校大约有五百名学生骑自行车上学。

2. 你的父亲每天怎样去上班？

3. 汉堡不是健康食品。

4. 许多学生从未离开过村庄。

5. 你怎样去学校？

6. 我母亲每天乘公共汽车去上班。

7. 电影院里有数百人。

8. 他说他的自行车坏了，所以他不得不乘公共汽车去学校。

9. 她运动常常要花三个小时。

10. 我爱我的老师，他对我就像父亲一样。

《探索内心之桥与梦想的跨越》

一、桥上无风无浪，却有未知挑战。河中并未架起桥梁，每一步都需要我们慎重前行。生活的河流波涛汹涌，而梦想之桥则是心灵的纽带。你我都是生活的舞者，穿梭在两岸之间，探索未知的世界。无需惧怕，即使面对挑战，我们也要勇往直前。

二、穿越河流的方式多样，我们可以选择游泳，也可以选择乘坐船只。正如我们在生活中面对困难时，有多种选择和可能。在人生的舞台上，我们可以选择直行或绕行，选择勇敢地面对挑战，或者选择寻求帮助和支持。不论何种方式，只要能够到达彼岸，都是成功的跨越。就像她能穿过河流，虽然方式不同，但目标坚定。

三、她是一个充满活力的少女，拥有着九岁的青春年华。在她的世界里，一切都是那么新鲜有趣。她不同于她的母亲，她追求的是宽广的视野和无限的可能。她的母亲身材娇小，而她则志向高远。她的心中充满了对未来的憧憬和期待，她的梦想正在慢慢实现。

四、在决策之前深思熟虑是明智之举。她在行动前总会深思熟虑，这种深思熟虑使她能够更好地应对生活中的挑战和困难。人生如棋局，一步错则步步错。在面临困境时，我们需要停下脚步，认真思考和分析。这种思考能帮助我们找到解决问题的最佳途径。

五、梦想照亮现实之路。梦想犹如明灯照亮前行的道路。我的梦啊，终将成真！因为我为之付出了辛勤的努力和汗水。每一个努力的瞬间都是向着梦想迈进的一步。只要心中有梦，脚下有路，梦想终将成真。

当我们面临恐惧或不确定性时，人们常常会表现出各种担忧。其中，“害怕”是一种非常常见的情感表达。在英语中，表达害怕的方式多种多样，比如“be afraid to do something”表示害怕做某事。想象一下，当你不敢独自外出时，你可以说：“He is afraid to go out alone at night.” 这种表达使你的恐惧具体化，更易于理解。

除了上述表达方式，“be afraid of”也是一个常用的结构，用来表示对某事的担忧或对后果的恐惧。例如，不要害怕提问：“Don’t be afraid to ask questions.” 这样的表达鼓励我们超越恐惧，勇敢前行。“be afraid that”结构则用于表达更复杂的担忧或预测，如“He is afraid that she won’t come.” 表示对某人不来的担心。

在实际生活中，我们常常需要知道做某事需要花费多长时间。这时候，“It takes sb. some time to do sth.”这一固定句型就非常有用了。比如，每天完成作业可能需要花费我半个小时：“It takes me half an hour to finish my homework every day.” 这样表述既准确又清晰。

至于如何到达学校或其他地方，“Ho do you get to school？”是常用的特殊疑问句。这个句式让我们了解别人是如何往返的。例如，“How do you go home every day?” 询问的是每天的回家方式。特殊疑问词“ho”用于询问方式、手段或程度，使对话更加生动和具体。

探索更多关于“ho”的搭配

除了我们所学习的 “ho about, ho many/much, ho old”，ho这个词还有许多其他搭配，可以引导出不同的特殊疑问句。今天，我们来探索一下其中的两个常见搭配：ho far和ho long。

一、ho far 用来询问距离

你想知道某个地方离你有多远吗？例如，你想知道从学校到电影院的距离，就可以使用 “Ho far is it from your school to the cinema?” 这样的句式来表达。这个搭配能帮助我们了解两地之间的空间距离。

二、ho long 用于询问时间或物体的长度

当我们想知道某件事情持续多久，或者某物体的长度时，就可以使用 “Ho long”这个搭配。例如，“Ho long is the river?” 这个问题能帮助我们了解河流的长度。同样地，我们也可以询问某件事情持续的时间，比如 “Ho long has the meeting gone on?” 来了解会议已经进行了多久。

关于交通方式的表达

在日常生活中，我们经常需要询问或描述交通方式。下面是一些常见的表达方式：

一、介词短语表示交通方式

我们可以用介词短语来清晰地表示我们采取的交通方式。例如，“by bike”表示骑自行车，“by car”表示乘小汽车等。“by water”表示水路，“by land”表示陆路，“by air”表示乘飞机等。这些介词短语在句子中作为状语成分。

二、动词短语表示交通方式

除了介词短语，我们也可以使用动词短语来表示交通方式。例如，“take a train”表示乘火车，“take a bus”表示乘公共汽车等。“ride a bike”表示骑自行车，这也是一个常用的固定搭配。这些动词短语在句子中作为谓语成分。

三、表达“我不是很确定”

当我们对自己所判断的事物没有确切的把握时，我们可以使用 “I’m not sure”这个固定套语来表达我们的不确定。例如，“Are you sure?”询问对方是否确定，“Yes, I’m sure.”表示确定。“make sure”意为“把事情弄清楚，确信”，常用于确保某件事情的确定性。例如，“Make sure everybody understands you.”确保每个人都明白你的意思。

练习一下：补全对话（对话人物为Lisa和Jane）

L: 这是你的新自行车吗？

J: 是的。我每天骑着它去学校。你是怎么去的呢？

L: 我通常乘公交车。

J: 从你家到学校有多远呢？

L: 我不太确定。大约十公里吧。乘公交车大约需要二十分钟。你呢？

J: 骑自行车大约需要十五分钟。感觉很好。

L: 是的，很好。那么，你在学校过得愉快吗？

J: 你也一样。

Ⅱ. 句型转换：

1. How do they go to school by train?

2. How long does it take to go there by bus?

3. How far is it from your home to school?

4. Are you sure?

5. Students ride bicycles to school every day.

6. Do you often have bread for breakfast?

7. It usually takes him two hours to finish his homework.

8. Jane walks to school.

9. Do they take the bus to school?

10. She goes to school by subway.

III. 根据汉语意思，完成句子：

1. — Jim, how do you get to school? — On foot.

2. 你们必须骑自行车去农场。You must go to the farm by bike.

3. 我们可以坐火车去他的家乡。We can take the train to his hometown.

4. 那个男孩甚至想骑自行车环游世界。The boy even wants to travel around the world by bike.

5. 学校离你家有多远？How far is it from your home to school?

6. 这张桌子有多长？What is the length of the table?

I. 补全对话

你通常如何去学校？对于很多人来说，骑自行车或步行是常见的选择。如果你选择乘坐公交车，那么到达学校需要花费一定的时间。对于很多学生来说，到学校是件很容易的事情，因为他们住在离学校很近的地方。

Ⅱ. 句型转换

询问如何上学：你是如何去学校的？

询问到达学校所需时间：到学校需要花费多长时间？

询问家离学校的距离：你家离学校有多远？

确认信息：你确定是这样吗？

描述他们的交通方式：他们骑自行车去。

询问是否有某事要做：你有要做的事情吗？

描述某人花费时间完成某事：他花费时间来完成作业。

描述走路去学校：她走路去学校。

描述上学的方式：他们是如何上学的？他们乘坐公交车去。

III. 阅读短文并翻译句子

今天是周日，露西想拜访她的朋友丽萨。丽萨的家在布里奇街，离露西的家很远。露西决定在超市前面乘坐公交车前往。超市就在她家旁边。公交车沿着新街行驶，然后左拐。现在它在中心街上。它直行并穿过布里奇街，最终带露西到了KFC。然后露西需要步行到丽萨家。她经过邮局和银行，最后到达了丽萨的家。

IV. 英汉互译句子

1. Lucy wants to visit her friend, Lisa.

2. 所以露西在超市前面乘坐公交车。

3. The bus goes along New Street and then turns left.

4. 公交车带露西到了KFC。

5. She passes the post office and the bank on her right side.