教育学论文(中国近代用的教育学文献)

教育学领域的宝藏，离不开这些珍贵的参考文献。让我们一同走进这些著作的世界，感受它们所散发出的智慧光芒。

南京师范大学教育系编写的《教育学》，由人民教育出版社于1984年出版。这本书如同一位智慧的导师，为我们打开教育学的大门，引领我们领略这个领域的独特魅力。王道俊和王汉澜的《教育学》（新编本），人民教育出版社于1989年出版，它像一本宝典，蕴藏着丰富的教育理念和方法。

叶澜的《新编教育学教程》，由华东师范大学出版社于1991年出版，这本书像一座灯塔，照亮我们前行的道路。劳凯声所著的《教育学》，南开大学出版社于2001年出版，它深入剖析教育现象，启发我们对教育本质的思考。全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学》，由教育科学出版社于2002年出版，这本书汇集了众多教育专家的智慧，是教育学领域的宝典。

接下来，袁振国的《当代教育学》，由教育科学出版社于2004年出版，这本书以当代为背景，深入了教育的现状和未来发展趋势。[日]筑波大学教育学研究会编写的《现代教育学基础》，由上海教育出版社于2003年出版，这本书为我们提供了国际化的视角，帮助我们了解教育在不同文化背景下的发展。

还有陈桂生的《教育原理》，华东师范大学出版社于1993年出版；叶澜的《教育概论》，人民教育出版社于1991年出版；成有信的《教育学原理》，河南教育出版社于1993年出版等等，这些著作都为我们揭示了教育的奥秘和魅力。它们像一座座宝库，让我们在中感受到教育的无限可能。

还有黄济和王策三主编的《现代教育论》，人民教育出版社于1996年出版；孙喜亭的《教育原理》，北京师范大学出版社于1993年出版；胡德海的《教育学原理》，甘肃教育出版社于1998年出版等等。这些著作为我们提供了丰富的理论支持和实践指导，让我们在教育的道路上更加坚定前行。这些参考文献如同一群璀璨的明珠，镶嵌在教育的星空之中，照亮我们的前行之路。它们不仅是知识的宝库，更是智慧的源泉。让我们在中不断成长，为教育事业贡献自己的力量。