科举制度废除（晚清提议废止科举是谁）

历史的转折：千年科举制度的废除与教育的革新

曾经，外国传教士的到来让许多人意识到了自然科学与社会科学的巨大价值，随之引发了教育的普及与革新。人们普遍认识到兴办学的重要性，这一趋势在清朝末年尤为明显。科举制度自隋朝诞生以来，经过唐宋的不断发展，成为古代选拔人才的重要渠道。随着历史的进程，这一延续千年的制度逐渐走向终点。

公元1905年9月2日，一个特殊的日子被历史铭记。这一天，清宣布废除科举制度。所有乡会试一律停止。这一决策并非一时之举，而是经过深思熟虑的结果。慈禧太后和光绪皇帝批准了张之洞与袁世凯等人的奏请，决定采纳他们的建议，推广学堂，停止科举考试。这一决策背后的推动力不仅仅是形式上的改革，更是教育和社会发展的迫切需求。

随着张之洞等人的奏请被批准，清朝开始着手完善和推广新式学堂。这一变革不仅标志着古代选拔方式的结束，更预示着一个新时代的到来。随着科举制度的废除，那些曾经以此为生的秀才们开始寻找新的出路。有些选择继续深造，有些则转向其他行业谋生。这一变革引发了社会的广泛关注，许多人对未来充满期待和担忧。

清廷为了推广新式学堂，制定了一系列的政策和措施。从1906年开始，各省的岁科考试也相继停止。这一系列的变革都是为了适应时代的发展需求，培养更多具有现代知识和技能的人才。

电影《建党伟业》中的北大新旧派之辩，反映了这一历史时期的思想碰撞和文化转型。那些旧时代的儒者与新时代的学者共同构成了历史的长河，见证了时代的变迁。

废除科举制度是中国教育史上的一次重大变革。它标志着古代选拔方式的结束和新时代的开始。这一变革不仅改变了无数人的命运，更推动了社会的进步和发展。当我们回顾历史时，应该铭记这一重要的时刻，感慨时代的变迁和教育的革新。